【研究參與者招募|尋找在STEM與STEM相關領域前行的客家女性】

發表者 SPEC科學推展中心

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國立中山大學教育研究所暨師資培育中心宋呈澔副教授目前受客家委員會研究補助,正在進行一項關於「客家女性於高等教育 STEM 領域之生命經驗與文化韌性」的研究。

這項研究希望透過深度訪談,聽聽客家女性從成長、求學,到進入專業領域與持續發展的生命故事。我特別想了解,在這段歷程中,家庭與客家文化、性別角色、教育選擇、工作環境與生涯發展如何彼此交會,而「客家」這個文化背景,又曾經在生命中的不同階段帶來哪些影響、支持、限制或力量。

 

《目前希望尋找符合以下條件的研究參與者》

•    目前自我認同為女性者(不限出生指定性別)
•    具備客家族群認同者,即具客家血緣或客家淵源,且自我認同為客家人者,或雖無直接血緣,但在成長與家庭社會化歷程中,受客家文化價值深度薰陶並具備相關生活經驗者
•    目前任職於臺灣大專校院、研究機構或相關專業場域之STEM或STEM相關領域(如各級教授、研究人員等)
•    願意分享自己的成長、求學、工作、生涯發展與重要生命經驗

 

《這裡所說的STEM與STEM相關領域,包括哪些呢》

除了較典型的:
Science|科學
Technology|科技、資訊
Engineering|工程
Mathematics|數學
以及生命科學、醫學科學、資料科學等領域之外,本研究也希望納入與STEM的知識、教學、研究或人才培育密切相關的專業領域,例如:

科學教育、數學教育、科技教育、工程教育、STEM/STEAM 教育、教育科技、數位學習、AI教育等。

因此,即使專業領域非傳統理工科系,但長期從事 STEM 相關的教育、研究、教學或人才培育工作,也非常歡迎與教授聯繫。若不確定自己的領域是否符合,也可以先寫信詢問。

 

《參與方式》

研究採一對一深度訪談,每次約1至2小時(依訪談狀況而訂),訪談時間與地點可依雙方方便協調。

訪談內容主要會從生命故事出發,包括家庭與成長背景、客家文化經驗、求學與進入專業領域的歷程、工作與生涯中的重要轉折,以及如何理解自己的女性、客家與專業身分。

參與完全出於自願,可以自行決定分享的內容與深度,也可以跳過不希望回答的問題。訪談經同意後才會錄音,後續資料將進行匿名與去識別化處理,不會在研究成果中呈現足以辨識個人身分的資訊。

 

《研究回饋》
每完成一次正式深度訪談,提供新臺幣2,000元出席費(若有追訪會另外給予出席費)。

如果符合上述條件,也願意與教授分享這段生命與生涯故事,非常歡迎與教授聯繫。

也歡迎大家將這則訊息轉發給身邊可能符合條件的朋友、同事、教師或研究人員。也許一個轉發,就能讓一段過去較少被看見的客家女性生命經驗,有機會被聽見與留下來。非常感謝大家!


《若符合相關資格並有意願參與研究》
請您點選下列網址或掃描QR code,並填寫相關聯繫方式,研究相關人員會盡快聯繫並安排研究訪談事宜,謝謝

https://forms.gle/RptD8x67FvKzi3Ys8


研究主持人|宋呈澔 副教授
國立中山大學教育研究所暨師資培育中心
E-mail:sung6306@gmail.com
Tel:07-5252000 #5891

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